学校五四青年节主题教育活动方案?“找春天“
学校五四青年节主题教育活动方案
在春意盎然、生机勃勃的季节里,我们即将迎来充满青春活力的五四青年节。为了赋予这个特殊日子更深的意义,我们精心策划了一场主题为“青年大志,精彩青春”的教育活动。以下是我们的活动方案,希望能够为全校青年学子提供一个展示才华、挥洒青春的平台。
一、活动宗旨
纪念五四运动,弘扬青年精神,展现青春风采。通过此次活动,加强青少年的思想道德建设,培养争先意识与奉献精神,增强班级团组织的凝聚力和战斗力,营造活力四溢的校园文化氛围。
二、活动主题
青年大志,精彩青春。
三、活动时间
20年5月4日至5月30日。
四、组织机构
组长:徐卫东
副组长:夏军良、瞿高海、吴新建、郭龙
组员:包括各班班主任。
五、活动内容与安排
1. 青年红十字系列活动:
出一期以传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的黑板报。让我们共同感受红十字精神的深邃与伟大。(时间:5.6-5.8)
召开以“奉献”为主题的主题班会。通过分享、讨论,深化同学们对奉献精神的理解与认同。(时间:5.12)
以“发扬红十字精神”为主题的国旗下讲话。让我们共同聆听,感受那源源不断的正能量,激发我们内心的热血与激情。
2. 其他活动:
举办一场别开生面的演讲比赛,主题为“青春的力量”。邀请同学们分享自己的青春故事,展示青年的风采与抱负。
开展户外拓展训练活动,锻炼同学们的团队协作能力和挑战精神。
组织一场文艺晚会,展示同学们的才艺,进一步激发青春活力。
在这充满青春气息的五四青年节之际,让我们共同为青春喝彩,为梦想努力!希望全校师生积极参与,共同为校园增添活力,展现我们青年的风采与抱负!让我们在五四青年节这个特殊的日子里,共同书写青春的华章!学校五四青年节主题教育活动方案
一、活动背景
纪念五四运动,弘扬五四精神,是每一个青年学生应有的责任和担当。为了进一步激发青年学生的爱国热情,展现青春活力,我校特制定五四青年节主题教育活动方案。
二、活动目的
1. 纪念五四运动,发扬五四精神,培养学生的爱国情怀。
2. 丰富学生的校园生活,提高学生的文化素养和审美情趣。
3. 激发学生的青春活力,展示青年学生的风采和活力。
三、活动主题
以“青春之歌,五四精神”为主题,弘扬爱国主义、集体主义、革命精神等五四精神的核心内容。
四、活动内容
(一)“走进历史,感受五四”知识竞赛
通过知识竞赛的形式,让学生了解五四运动的历史背景、过程和意义,增强学生们的爱国情怀。
(二)“唱响青春,歌颂祖国”歌咏比赛
组织全校学生进行歌咏比赛,以歌唱五月红太阳为主题,让学生们在歌声中感受青春的热情和祖国的伟大。
(三)“我和我的祖国”演讲比赛
组织学生进行以“我和我的祖国”为主题的演讲比赛,让学生表达对祖国的热爱之情,展示青年学生的风采和活力。
(四)“五四精神在我心中”征文比赛
组织全校学生开展征文比赛,让学生结合自身的经历和感受,表达对五四精神的理解和认识,增强学生们的集体荣誉感和责任感。
(五)“青春志愿,服务社区”志愿活动
组织青年学生走进社区,开展志愿服务活动,让学生们在实践中感受五四精神,增强社会责任感和奉献精神。
五、活动要求
1. 活动要紧密结合五四运动的历史背景和现实意义,突出主题,注重实效。
2. 活动要面向全体学生,充分调动学生的积极性和参与度。
3. 活动要注重培养学生的爱国情怀和集体荣誉感,增强学生的责任感和使命感。
4. 活动要注重安全,确保活动的顺利进行。
二、筹备小组名单
筹备团队
组长
副组长
成员:各班班主任
音响专家
舞台设计师
舞台布置团队
舞台监督员
艺术顾问
安全专员
总策划
评委
统计员
三、参赛人员
本次比赛面向渝北实验三小1至6年级的全体班级展开,鼓励各班全员参与,展现青春活力。小百灵合唱队也将带来精彩表演,为比赛增添色彩。
四、比赛要求
1. 演唱内容:
必唱曲目:低段《小燕子》《我爱北京天安门》;中段《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》;高段《少年,少年,祖国的春天》《小鸟,小鸟》。
自选曲目:选择健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲。
2. 演唱时间控制在低段3-5分钟,中高段6-8分钟。
3. 演唱形式鼓励创新,如齐唱、合唱、领唱等。
4. 参赛班级需有指挥,要求指挥手势到位,节拍感强。
5. 必须配备伴奏,可以是伴奏带或现场伴奏。
6. 参赛者着装要求统一、整洁、美观。
五、评分标准
评分将围绕以下几个方面进行:
1. 歌曲完整性。
2. 声音整齐度、音色统一。
3. 情感表达。
4. 音准与节奏把握。
评分将以10分制计算,去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
六、奖励办法
1. 按年级划分,设立演唱奖若干,并设立最佳指挥奖。
2. 根据表现,学校将给予优秀班级和个人相应的奖励。
为传承“五四”精神,点燃青春火焰——教育活动的全新篇章!
为了铭记“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主义和集体主义精神,我们精心策划了一系列主题教育活动。通过丰富多彩的校园活动,旨在丰富青年教师的校园生活,激励大家树立积极向上、乐观进取的精神,成为教育事业的优秀传承者。
一、活动主题:理想火炬大接力,青春中国我领航
二、活动目的:
结合中国建立101周年的契机,通过参观与共青团历史相关的场馆,深入开展理想信念教育,培养学生的爱国情怀和社会主义接班人意识。通过年级组和教研组教师的参与,将学科教学与德育有机结合,展现全校教师都是德育工作者的理念,为教师队伍的建设搭建平台,建立和谐的师生关系。
三、参加对象:经贸小学全体青年教师
四、活动内容:
1. 主题参观之旅:探访历史场馆,感受革命精神。
2. 开心之旅:户外拓展活动,增强团队凝聚力。
3. 主题读书活动:分享经典著作,启迪思想火花。
4. 主题征文活动:记录青春故事,展示教育情怀。
五、宣传口号:学习吴健雄精神,做人民满意的教育使者!
六、组织保障: 精心策划,确保活动圆满成功
精心筹划,细致执行:五四青年节主题教育活动的布局
一、活动主旨
纪念五四运动,弘扬青春精神,激发青年学生的爱国热情。
二、实施策略
1. 精心组织:学生自行组建团队,确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等角色分工,确保活动的顺利进行。
2. 营造氛围:通过宣传吴健雄精神,切实加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。
3. 认真执行:做好各项活动的具体安排,确保活动的质量和效果。并及时将活动材料报送教育局团工委。
三、具体安排
1. 团队组建与分工:学生自行组建6-8人的团队,明确各成员职责,确保团队的高效运作。
2. 交通安排:团队出行需乘坐公共交通,财务员需做好车费发票的收集和报销工作。
3. 安全保障:外出活动需注意安全,遵守公共秩序。如遇紧急情况,及时处理并与学校联系。
4. 活动记录与摄影:活动记录员需详细记录团队活动,摄影师需拍摄足够的照片和录像,以记录活动的精彩瞬间。
5. 成绩评定:以团队一名学生返校的时间作为最终成绩,激励团队成员的团队协作精神和时间管理能力。
学校五四青年节主题教育活动方案(篇4)
一、活动主题
弘扬五四精神,激扬青春梦想
二、活动背景
1919年的五四运动,是华夏青年反帝反封建的伟大起点,也是中国青年运动的开端。今年,我们纪念五四运动周年,旨在激发青年学生的爱国热情,展现他们的青春活力。
三、活动目的
通过纪念五四运动周年,重温历史,激发青年学生的爱国热情;展现我校共青团员和青年学生的文化底蕴和素养,丰富他们的课余文化生活;使他们德智体美劳全面发展。
四、活动对象
全体学生
五、活动时间
20年5月4日19:00—21:30
六、活动地点
校礼堂
七、活动内容
一、活动目的
为热烈庆祝五四青年节,活跃学校文化生活,提高学生的集体荣誉感和团队精神,我校特举办一系列主题教育活动。通过活动,让学生深入理解五四精神,感受爱国主义情怀,增强社会责任感和历史使命感。
二、活动安排
1. 举办新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。通过庄严的仪式,让新团员感受到团组织的荣誉和使命,激发他们积极向上、奋发有为的精神。对年满十八岁的青年进行成人宣誓,让他们意识到成年的责任和担当。
2. 举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会。通过歌舞、小品、朗诵等形式,展示青春风采,抒发爱国情感,激发青年学生的梦想和追求。
3. 举办球类比赛。通过篮球、足球等比赛,让学生之间增进友谊,加强交流,提高集体主义精神,培养学生的体育精神。
三、活动要求
1. 各班要深入贯彻本次五四系列活动的主题,将教育内容融入活动中,以深化和扩大活动成果。
2. 各班要积极参与各项活动,充分调动团员的积极性,做好宣传、发动、组织、落实等工作。
3. 各班还应自行组织开展有纪念意义的活动,让学生充分感受到节日的氛围。
4. 活动期间,要注意收集与活动相关的资料,做好宣传工作。
四、竞赛办法及规则
1. 采用淘汰赛办法进行球类比赛,按制定的赛程图进行比赛。
2. 上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟。
3. 录取前三名队伍颁发奖状,并设置体育道德风尚奖一个。
4. 迟到10分钟以上的队伍作弃权处理,比赛过程中需听从裁判判决,否则取消参赛资格。
五、体育道德风尚奖评比条件
1. 遵守赛会规定,听从指挥,按时上场和退场。
2. 遵守赛场纪律,尊重裁判、对方和观众。
3. 体现良好的体育道德风尚,赛出水平,赛出风格。
4. 关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌。
通过以上方案,相信我校能够成功举办五四青年节主题教育活动,让学生们在欢乐的氛围中感受到节日的意义,增强他们的责任感和使命感。学校五四青年节主题教育活动方案
为展示我校团员教师的风采,提升专业素养,学校团支部和课程部联合开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动。本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,激发团员教师的活力和创造力,展示他们的才华和魅力。
一、个性才艺展示
个性张扬是年轻的特色与资本,多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。我们鼓励所有团员教师展示自己的才艺,无论是结合校艺术节的教师DIY制作,还是表演类的项目,亦或是书画、文学等艺术类作品,都可以自由申报内容并展示。我们将评选出一二三等奖若干名,以表彰优秀表现。
二、教学比武
1. 课堂展示
为了提升团员教师的教学水平,我们将举办课堂展示活动。除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师都可参加。参与的教师需提前将课题和上课时间告知课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。我们将组织有关人员评出一二三等奖若干名。
2. 论文撰写
我们鼓励所有团员青年教师撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文,字数不少于3000字。论文应体现教师的思考和实践,有助于提升教育教学水平。我们将组织有关人员评出优秀的论文,并颁发奖项。
三、户外活动
五四青年节期间,我们将组织户外活动,如五四骑游活动。教师们可以自愿报名参加,感受户外活动的乐趣。我们还积极组织参加局团委举办的五四联欢会,展示我校团员教师的风采。
四、考察参观
为了拓宽视野,增长见识,我们还计划组织团员教师进行考察参观活动。具体时间和地点将另行通知。
在五四青年节期间,我们还将开展以下活动:
1. 中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。
2. 校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。
3. “弘扬五四精神,创造青春辉煌”主题黑板报活动。
4. “绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。
5. 优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。
6. 五四青年志愿者团队成立表彰大会。
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,积极参与各项活动,充分展示我校团员教师的风采和活力。各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,以期深化和扩大本次活动的成果。各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
各班团支部书记为本次活动的第一责任人,要注意收集与活动相关的文字资料、图片,并上报团委办公室,做好宣传工作。让我们共同弘扬五四精神,创造青春辉煌!五四青年节主题教育活动方案
一、活动背景
五四青年节即将到来,为了传承五四精神,展现新时代青年的风采,激发广大青年学生的爱国热情和生活激情,我校将举行一系列五四青年节主题教育活动。
二、活动目的与意义
通过此次活动,旨在让同学们深刻理解五四精神,传承红色基因,丰富校园文化生活,提高同学们的综合素质。通过活动的开展,促进同学们之间的交流与合作,营造健康、文明、活跃的校园文化氛围。
三、活动主题
传承五四精神,奋斗新时代
四、活动时间
20年月日
五、活动地点
学校礼堂/室外广场
六、活动主办、承办单位
主办单位:学校团委
承办单位:学生会、各院系团总支
七、活动对象
全校在校学生
八、活动流程
(一)前期准备
1. 成立活动筹备小组,制定详细的活动方案。
2. 发动各院系团总支、学生会进行宣传,动员学生积极参与。
3. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
4. 邀请校领导、老师担任嘉宾。
(二)活动具体流程
1. 开幕式:介绍活动背景、目的和意义,宣布活动正式开始。
2. 环保故事分享会:邀请环保志愿者、环保社团代表分享他们的环保故事和心得体会。
3. 红歌合唱比赛:以班级为单位,进行红歌合唱比赛,激发同学们的爱国热情。
4. 青春演讲比赛:围绕五四精神、新时代青年责任等主题,进行演讲比赛,展示同学们的风采。
5. 闭幕式:总结活动成果,表彰优秀个人和集体,宣布活动结束。
6. 后期工作:组织志愿者进行场地清理,确保活动顺利结束。
我们迎来了环保故事分享会。全体学生聚集在班会课上,分享身边同龄人爱护环境、注重卫生的故事。这些故事展现了青春积极向上的精神风貌,激发了同学们的环保意识和责任感。接着,“绿色生活”手抄报征集活动拉开帷幕。初一、初二的学生们积极参与,用智慧和才华创作出了一张张充满个性的手抄报。这些作品不仅内容贴近主题,而且富有创新,配图感言优美有文采。校青年志愿者服务队也积极行动起来,开展了“增绿XX”志愿服务活动。志愿者们走进XX,进行清理工作,为美丽的春光增添了一份力量。
在寻找春天的过程中,我们可以感受到生活的变化。校园里的花儿越来越鲜艳,行人的衣衫越来越轻薄,头顶的阳光越来越灿烂。我们可以走出教室,去观察、去品味春天的痕迹。在花坛、服装、行道树、餐桌上,我们都可以感受到春天的变化。正如惠兴中学语文老师冯丽萍所说,发现春天需要有发现的眼睛。
在这个过程中,孔子的一条看门狗的故事也给我们带来了深刻的启示。孔子对待死去的看门狗都十分庄重,尊重生命,仁爱万物。他的行为给学生子贡上了生动的一课,让子贡明白了怎样尊重生命、善待万物。这个故事告诉我们,最好的教育就是言传身教。我们想让孩子成为什么样的人,我们自己要先成为这样的人。
这个春天虽然有些迟到,但我们依然可以感受到它的温暖和魅力。让我们一起走出家门,去寻找春天的痕迹,去感受生活的变化。让我们用自己的行动去践行环保理念,去尊重生命、善待万物。让我们用自己的行动去影响身边的人,让更多的人参与到环保事业中来。因为春天就在每个人的心里,只要你愿意去寻找,它就会出现。最好的教育就是言传身教,让我们一起做好榜样,教育好孩子。尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天,我站在这里,满怀激情地竞聘白鹤加油站的站长一职。感谢公司给予我这次机会,让我能够在这里向大家展示我的理念与决心。
我想强调的是,我对于石油事业的热爱与执着。在这个行业里,我经历了风风雨雨,积累了宝贵的经验。我深知,加油站不仅仅是一个销售场所,更是我们展示服务品质和企业形象的重要窗口。我时刻保持着对工作的热情和对客户的尊重,努力为他们提供优质的服务。
接下来,如果我有幸成为白鹤加油站的站长,我会从以下几个方面着手:
一、严于律己,以身作则。我会严格遵守公司的劳动纪律,要求员工做到的,自己首先做到。我会时刻保持良好的工作态度和职业操守,为员工树立榜样。
二、注重形象,强化品牌。我会注重站容站貌的整洁和卫生。我会确保加油站内外环境清洁、有序,为顾客营造一个舒适的消费环境。我也会注重自己的形体语言和操作规范,因为我知道,我们的每一个动作都代表着公司的形象。
三、拓展业务,创新思路。我会密切关注市场动态和竞争对手的情况,制定相应的营销策略。我会寻找潜在客户,开展配送业务,努力拓展市场份额。我也会注重与客户的沟通,了解他们的需求,为他们提供更好的服务。
四、关爱员工,凝聚团队。我会关心员工的工作、学习和生活,多与他们沟通,了解他们的困难和需求。我会努力营造一个团结、和谐的工作氛围,让大家感受到家的温暖。
五、注重节能降耗,精细管理。我会从细节入手,节约每一度电、每一滴水、每一滴油。我会开展节约竞赛,激发员工的节约意识,共同为公司节约成本。
六、安全为先,经营为辅。我会把安全工作放在首位,落实安全生产责任制,开展安全教育,完善安全设施。只有确保安全,才能谈得上经营和效益。
我想说的是,如果我竞聘成功,我会竭尽全力,为公司的发展贡献自己的力量。我会用实际行动来证明,不负大家的期望和重托。
谢谢大家!
竞聘演讲稿 篇2
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XXX,今天竞聘XXX加油站的站长一职。
非常荣幸能够站在这里竞聘加油站站长一职。
我对石油行业充满热爱。我坚信自己具备竞聘站长一职的能力。假如我竞聘成功:\p我将致力于打造一个优秀的团队。我将以身作则。我将积极拓展业务。我将注重站容站貌和环境卫生。我将关爱员工。我将注重节能降耗。我将始终把安全工作放在首位。最后:\p无论结果如何。\p我都会继续努力。\p为公司的发展贡献自己的力量。\p谢谢大家!以下是剩余的演讲稿内容......尊敬的各位领导、评委,大家好!我要感谢公司和各位领导给我提供这样一个公平竞聘的机会。我叫XXX,已有十多年的工作经验,从制剂车间操作工开始,到化验员、质量管理工作,直至现在的磷钠车间中控化验工作。我经历过企业的从无到有、发展壮大,与企业共同成长,也积累了丰富的质检和管理经验。今天,我满怀信心地走上竞聘化验室管理员这个舞台,接受大家的考验。
作为一个女人,我拥有细腻、敏锐和自强不息的执着努力。我相信,这些特质将使我在管理加油站的工作中展现出独特的能力,提升和创新管理质量。我非常感谢公司给予的这次机会,它将使我能够进一步锻炼自己、提高自己的工作能力。
接下来,我想谈谈对本部门岗位职责的认识。作为化验室管理员,其工作职责不仅涉及到试剂、耗材、对照品的发放管理,还包括原材料与产成品的化验与分析。除此之外,还需要审核检验记录,负责化验室的考勤及安全工作,并监管各班组化验员的日常检验工作。这是一个技术型的管理岗位,要求管理员不仅具备过硬的专业知识,还要有丰富的管理经验和高度责任心及质量控制意识。
在我的工作经历中,我积累了丰富的检验知识和化学相关知识,并且参加过各种操作规程和文件的起草工作。我对本职工作有着深刻的认识和了解,对化验室管理工作有着自己独特的见解。我认为,化验室管理员不仅要做好技术管理工作,还要积极与生产部门沟通协作,了解生产过程中的问题,为生产提供技术支持和服务。我们还要逐步建立起质量教育培训机制,对相关人员进行质量知识培训,提高全员质量意识,从而提高产品质量,保证公司产品质量和质量体系的良好运行与持续改进。
在此,我郑重承诺,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到工作中去,以实际行动回报公司对我的信任和期望。我将以本次竞聘为契机,进一步提高自己的综合素质和工作能力,为公司的发展贡献自己的力量。
再次感谢公司和各位领导给予我这次机会。我将不负众望,努力工作,为实现企业的宏伟目标而努力奋斗!
谢谢大家!假如我有幸成为理科系副主任,我会从以下几个方面开展我的工作:
一、以改革创新为动力,优化课堂教学结构。理科教学应当更加注重实践和实验,我将积极推广先进的教学方法和理念,加强实验室建设,促进学生实践操作能力的提升。我也会注重培养学生的创新精神和解决问题的能力,不断优化课堂教学结构,提高教学质量。
二、以师德师风为抓手,加强教师队伍建设。教师的素质是提升教育教学质量的关键。我将积极开展师德师风建设活动,加强对教师的培训和培养,提高教师的教育教学水平和综合素质。我也会关注教师的个人发展,为教师提供更多的职业发展机会和平台。
三、以服务学生为宗旨,推进学生全面发展。作为理科系副主任,我将以学生为中心,关注学生的全面发展和个性发展。我会加强与学生的沟通交流,了解他们的需求和困惑,为他们提供更好的学习和生活指导。我也会积极组织各种形式的课外活动和学术竞赛,为学生提供更广阔的发展空间和机会。
四、加强与外部的联系与合作。我会积极寻求与高校、科研机构、企业等外部机构的合作机会,开展科研项目合作、学术交流等活动,提高理科系的知名度和影响力。我也会加强与家长的沟通和联系,让家长了解学校的教育教学情况和学生情况,形成家校共同育人的良好局面。
如果我有幸竞聘成功,我将竭尽全力,以饱满的热情和扎实的工作作风,为理科系的发展贡献自己的力量。我相信,在各位领导和同事的支持和帮助下,我能够胜任这项工作,为理科系的发展做出积极的贡献。
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!在20XX年学校创立艺术高考班之后,我有幸担任高考班的地理课程教学,并协助科长进行高考班的教学管理工作。这段经历让我逐渐成长,积累了宝贵的管理经验。如果我有幸被选中,我将从以下几个方面开展工作。
我要更新教师的教育观念,提升他们的创新能力。在理科教学中,一些教师仍停留在传统的教学思想上,过于注重知识传授而忽视能力培养。比如数学课中的定理讲授,可以尝试通过引导学生看辅助性材料、发现问题、得出结论再运用的方式进行教学,以开发学生智力和培养其问题的能力。这样的做法能让学生逐渐养成创造性思维习惯,主动发现问题并掌握学习方法。在课堂教学中,教师观念的更新十分重要。
在常规教学管理的基础上,我会把教学研究作为教研组考评的主要依据。同时加强教师的专业学习,鼓励教师参与学术研究,形成浓厚的学术氛围。每学年,我会要求教师们发表一定数量的教研论文,并将有价值的论文编入理科论文集,以提高教师的研究水平,促进其向学者型、专家型教师转化。
第三,我会加强现代化教学手段的运用,组织教师研究网上教学。我会构建适应专科教学等多种教学模式,努力实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步推进网上教学。
我还要关注提高教师的学历层次。目前理科系教师的学历结构需要进一步优化。我会鼓励教师继续学习,提高学历层次。从我校理科教师的现状分析来看,中青年教师居多,具有继续学习的能力。大力提倡教师提高学历层次是势在必行的。
在提高教师思想道德素质方面,我也会给予足够的重视。我会配合校党委领导开展政治学习,增强教师的责任感和使命感,激励他们把精力用在教学和教研上。
尊敬的领导、评委们,衷心感谢你们给我这次展示自我的机会。如果我有幸成为校长,我将以明确的管理思路砍好“三板斧”,以人为本创建和谐校园,以教育教学为中心全面促进办学水平的提高。我将把教育政策、法律法规等作为有力的斧头,砍在“安全”、“环境”、“教学”这三个方面上,为全校师生创建一个和谐积极向上的氛围。
我的演讲完毕,谢谢大家!在我们日常生活和工作中,安全和稳定一直是我们不可忽视的重要问题。特别是在农村地区,由于学生的活动范围和社交环境相对复杂,安全工作显得尤为关键。农村中学生的拉帮结伙、打架斗殴等问题较为突出,加之网吧、电子游戏室等所的吸引力,使得农村中学生的安全隐患更加严重。针对这种情况,我们必须加强巡查和管理,确保学生的安全。由于农村中学尚未完全实现学生完全住校,仍有部分学生在外租房或者寄居,这也给管理带来了一定的难度。我们需要建立健全学校、教师与家长的联系制度,及时掌握学生的动态,确保学生的人身安全。在此,呼吁各位家长和学校高度重视学生的安全工作,共同营造一个安全、和谐的学习环境。
接下来是一篇竞聘演讲稿。演讲者正在竞选信用社信贷部主任这一职位。他已经在信用社工作了24年,积累了丰富的经验。他对信贷业务有着深入的理解和娴熟的工作经验。他还具备较强的组织管理能力、工作责任感和创新能力。如果他能继续担任信贷部主任,他将竭尽全力做好工作,真诚团结同事,加强部门管理,健全各项管理制度,并抓好拉存款业务,做好贷款资金管理。他相信自己的能力和经验能够胜任这一职位,并承诺为信用社的发展做出更大的贡献。他的演讲充满热情,展现了他的专业素养和决心,相信他一定能够胜任这一工作,为信用社的发展贡献力量。
金融发展新途径,深化信用体系建设
我,以一颗赤诚之心,携激情与毅力,竞逐金融领域的领导岗位。对于未来,我有着宏大的愿景和坚定的信念。在这个充满挑战与机遇的时代,我深知不仅要努力拉存款,扩大金融业务的规模,更要积极金融机构的发展途径。为此,我提出以下理念与计划:
一、深化信用评价体系的建设。通过建立完善的信用评价体系,寻求企业间互信的沟通渠道,建立担保机构,为信贷业务提供坚实的支撑。我将致力于做好贷款资金的管理,确保每一笔资金都能得到合理、高效的使用。
二、严格审查审批各项贷款。在信贷业务中,我将认真审查审批每一项贷款申请,确保贷款的安全性和合法性。我会加大力度收回到期贷款,协调督促信用社做好贷款检查工作,确保金融系统的稳定运行。
三、努力提升自身素质建设。在支行的奋斗中,我将树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵,校正好人生航向。我将勤奋学习,不断提高业务能力,增强自身综合素质,以更好地服务于我国的金融事业。
为庆祝五四青年节,我们策划了一场富有意义的活动。活动旨在继承和发扬五四运动的光荣传统,增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情。活动包括“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”,旨在关注在校农民工子女,并在团员教师中掀起读书的热潮。我们相信,通过这些活动,不仅能够丰富校园文化生活,更能够提升教师的职业素养和人文情怀。
以上就是我对金融发展和五四青年节活动策划的阐述。我深知,肩上的责任重大,但我有一颗上进心,有胆识,有思想,有韧劲。如果竞聘成功,我会不负重托,不辱使命,以百倍的信心和百倍的努力,把信贷部的工作做好!请大家相信我,考验我!谢谢大家!
接下来,我想和大家分享的是庆祝五四青年节活动策划方案。我们将在学校食堂二楼开展一系列活动,包括献词朗诵、表彰先进团员、爱心助学活动等。通过这些活动,我们将传承五四精神,凝聚团员力量,关注农民工子女,推动校园文化的繁荣发展。具体过程包括营造氛围、准备活动、制定议程等。我们相信,通过这些活动的开展,将能够激发广大团员教师的热情,增强团队的凝聚力,推动学校书香校园活动的开展。我们将启动学习型团支部,推动团员教师读书活动的深入开展。
以上就是我为大家带来的内容。希望大家喜欢!南华大学五四青年节活动策划方案
一、活动背景与目的
我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三前的五四运动,是华夏青年的反帝反封建的斗争,也是中国青年运动的开端。为了庆祝这一具有重大历史意义的节日,我们计划开展一系列的活动,以激发青年团员的爱国热情,展现南华大学青年学生的文化底蕴和素养。
二、参与人员
筹备团队:南华大学青志总队主导,各青志分队协同合作。
团员名册:共计17名团员。包括张莉(团支部书记)、彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)等以及所有团员教师。
三、具体分工
1. 张莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写。
2. 黄波:撰写主持人串词。
3. 彭苇:撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书,介绍校农民工子女的总体情况。
4. 周利平:协助彭苇,专门撰写学校农民工子女的总体情况。
5. 赵英爽:书写建立学习型团支部的倡议书。
6. 陈先琳:负责前期宣传展板的版面设计与制作。
7. 流畅:协助宣传展板的设计与制作,包括团员教师的照片、座右铭的收集。
8. 黄玉琴、廖丽佳:负责宣传展板内容的撰写。
9. 张瑶:负责5.4相关故事的收集,用于红领巾广播站的宣传。
10. 叶明英:收集符合5.4主题的歌曲。
11. 曾清霞、张俐:协助舞台设计、会场布置。
12. 汤艳:负责团员节目音乐剧的设计与排练。
13. 黄元叶:负责写获选优秀团员的奖状。
14. 童莉:负责会标、宣传布幅、团旗的准备。
15. 周长明:负责音响设备的管理。
16. 刘丽:舞台监督。
四、活动流程
1. 筹备阶段(3月30日至4月12日):召开筹备会议,听取各学院负责人的意见和建议,确定活动的形式和内容,开始排练。
2. 活动宣传:通过口头宣传、媒介宣传(包括精美宣传海报、喷绘、网上公告等)进行活动预热。
3. 主持人的确定:由各院推荐的主持候选人中间进行选拔,并由专人进行训练,以达到晚会当天的最佳效果。
五、活动主办与承办单位
主办单位:南华大学青志总队
承办单位:南华大学各青志分队
六、活动对象
南华大学全体学生
七、活动时间
二零XX年三月三十日至五月五日
审查阶段:精心打磨晚会精彩度
时间自四月中旬至五月二日,这期间我们的晚会筹备工作将经历一场严格的审查与打磨。四月十六日,我们将对所有节目进行首次审视,筹备会成员、专业嘉宾和导演们将齐聚一堂,为节目的可行性和精彩度提出宝贵建议。接下来的四月二十七日,我们将迎来节目的复审阶段,不仅对单个节目质量进行严格把控,还将对主持词进行精细打磨,确保整台晚会的流畅与完美。四月二十九日,我们将确定最终上场的节目及其顺序,同时开始紧张有序的舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作。这一阶段的保障工作将确保演出当晚的顺利进行。
晚会阶段:璀璨之夜,精彩纷呈
五月三日晚上,我们将迎来彩排环节。届时,全体演职人员将齐聚一堂,演员们的妆容和服装都将准备就绪。五月四日晚七点整,晚会将正式拉开帷幕。这场晚会将是一场气氛活跃、节目精彩的盛宴,同学们将感受到青年应有的朝气,激励大家追寻自己的梦想并为之不懈努力。
活动预期效果:青春激情,共同奋斗
我们期待各项准备工作能够扎实落实,各分队、各学院同学积极配合,共同为这场晚会贡献力量。我们相信,这场晚会将充满青春活力,节目精彩纷呈。更重要的是,它将激发同学们的青春激情,鼓舞大家为实现自己的梦想而不懈奋斗。
经费预算:精打细算,确保顺利
为了控制成本并确保活动的顺利进行,我们进行了详细的经费预算。展板、海报、晚会邀请函、矿泉水、晚会门票等费用都已经计算在内。我们还计划租赁音响设备,为主持人准备服装,并考虑其他可能出现的费用。
庆祝五四青年节活动策划方案3:青春热血,建功立业
为继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,我们特别策划了一场以“青春建功十二五”为主题的活动。活动时间定于20XX年4月至5月。活动内容包括举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼,以及“青春建功十二五”主题团日活动。通过演讲比赛,我们将深入挖掘广大青年员工的潜力,激发干事创业的工作热情。而团日活动则旨在加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通交流,增强他们的凝聚力和向心力。我们还计划组织丰富多样的文化娱乐活动,如拓展训练、座谈会等,以展示青年员工的青春风采和精神风貌。我们相信,通过这次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。让我们一起青春热血、建功立业!
通知各单位开展庆“五四”系列纪念活动:点燃青春火炬,勇做创业先锋!
今年是我们纪念“五四”运动的重要时刻。为了隆重纪念这一节日并激励广大团员青年继承和发扬“五四”精神我们决定在全市范围内开展庆“五四”系列纪念活动。各单位要结合自身实际开展形式多样的活动如创新创业分享会、青年志愿服务活动等让广大青年在实践中感受“五四”精神的力量和价值。我们相信通过这次活动将激发全市广大团员青年的创新创业热情为全市经济社会发展贡献青春力量!庆祝五四青年节活动策划方案
一、活动主题
青春绽放,梦想起航——纪念五四运动,弘扬青春精神。
二、活动背景
五四运动是青年人的节日,是纪念爱国、进步、民主、科学的精神的日子。为了庆祝五四青年节,我们计划举办一系列丰富多彩的活动,激发青年人的热情,展现青年人的活力。
三、活动内容
(一)全校性活动
1. 举行18岁成人宣誓仪式。让即将成年的学生感受到成长的喜悦和责任感。
2. 参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。积极投身社会公益,展现青年的担当。
3. 举办“五四精神”主题演讲比赛。让学生深入理解五四精神,激发爱国热情。
(二)各基层团委的活动
1. 开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动。倡导绿色环保,增强集体凝聚力。
2. 举办纪念“五四”运动先进模范人物座谈会。表彰优秀青年,树立榜样。
3. 以“为奉献者奉献”的志愿服务活动为主题,关爱老党员、老干部、老模范。
4. 紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动。
5. 组织本单位、本系统团员青年开展技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等丰富多彩的活动。
(三)宣传环节
1. 在活动期间,各基层团委要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力宣传先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。
2. 通过校园广播、校报、官网等渠道,广泛宣传五四系列活动的进展和成果。
四、有关要求
1. “五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,确保活动效果。
2. 在策划活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,突出思想内涵,强化教育内容,增强活动的吸引力和感染力。
3. 活动结束后,各团委要将活动情况及时上报团市委办公室。
五、庆祝五四青年节活动策划方案(另一版本)
一、活动主题
青春励志,团结奋进——纪念五四运动,展现青春风采。
二、活动时间
5月4日全天。
三、活动对象
公司全体员工。
四、活动安排
1. 早上9点,全体人员在公司门口集合,进行短暂的开幕式,强调活动的目的和意义。
庆祝五四青年节活动策划方案
一、活动背景
五四青年节即将到来,这是我们年轻一代的节日。我们这一代青年似乎缺少了一些追求梦想的朝气和志气。为了让广大青年重新燃起激情,展现青春活力,我们特别策划了一场五四青年节庆祝活动。
二、活动主题
青年大志,精彩青春
三、活动时间
XXXX年5月4日至5月30日
四、组织机构
组长:徐卫东
副组长:夏军良、瞿高海、吴新建、郭龙
组员:陈副平、刘炜、张国宇等及各班班主任
五、主要活动及责任分工
1. 青年红十字系列活动
(1)传颂红十字精神黑板报比赛
时间:5.6-5.8
负责人:各班班主任
(2)主题班会
时间:5.12
负责人:各班班主任
(3)国旗下红十字精神演讲
时间:5.11
负责人:徐丹
(4)志愿活动进社区
服务社区:沙工新村
时间:5月11日下午第4课
(5)“博爱在港城,人道一元捐”活动
负责人:各班班长
2. 十八岁成人仪式暨高三毕业典礼
对象:高三年级
时间:5月18日下午
地点:大南厅
负责人:季伯雄
同时举办社团展示活动、“精彩青春”红五月大合唱等活动。具体通知将另行发布。这些活动旨在展示高中生的才艺和团队精神。负责人包括颜福进、陈玉珍和冯丽萍等。还将举办优秀团员事迹介绍会等活动。每个活动的具体时间和地点均已在策划中确定。负责人在组织活动时需密切合作,确保活动的顺利进行。还将举办一系列青年心理汇活动,旨在关注青年心理健康问题。负责人是李燕。还将进行高三毕业生团费收缴及团组织材料整理工作,时间为5月28日。负责人是徐丹。学校还将派遣代表参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会等活动。负责人是李红波等人。为了确保活动的顺利进行,学校还制定了详细的活动要求,包括活动的协调、氛围营造、拍照及资料收集以及后勤保障等各方面的要求。此次活动的成功策划与开展需要全校师生的共同努力和支持。让我们共同期待这场五四青年节庆祝活动的精彩呈现! 让我们共同展现青春活力,为梦想努力奋斗!让我们这一代年轻人再次燃起朝气与志气!共同度过一个难忘的五四青年节! 让我们一起走进青春的世界,感受青春的美好!让我们一起为青春喝彩!班级青春活力之旅:绍兴文化考察活动纪实
一、启航青春,梦想绍兴
为了焕发我们的青春活力,展现我们的朝气与梦想,我们班级决定举办一次特别的绍兴文化考察活动。在接触名胜古迹、优美风景的过程中,让我们亲近自然,放开怀抱,拓展视野。这不仅是一次对绍兴文化的,更是一次青春的放飞。
二、活动目的与意义
此次绍兴文化考察活动的目的是让大家在欣赏自然风光的感受历史的厚重与文化的深沉。通过这次的集体出行,我们希望能够让平时经常呆在寝室的同学们走出室内,看看风景,爬爬山,玩玩水,享受青春特有的肆意。我们也希望通过这次活动促进同学们之间的感情,在游玩中增进了解,增强班级的凝聚力和团结。
三、参与对象
本次活动面向全体09中本一班的同学们发出邀请,让我们共同感受这次的文化之旅。
四、活动时间地点
活动定于5月6日至5月8日,目的地为美丽的绍兴。
五、活动安排
1. 5月6日早上,全体成员在北校区大门口集合,由团支书点名确认人员到齐后出发。学校将统一包车前往绍兴。
2. 第一天下午参观鲁迅纪念馆和沈园,感受绍兴的文化气息。晚上自由活动,让同学们能够充分体验绍兴的夜生活。
3. 第二天上午参观大禹陵,下午游览柯岩风景区。继续晚上的自由活动。
4. 第三天早上参观兰亭,下午返回温州。在参观过程中,同学们可以自由拍照,为后期制作成果册留下美好回忆。
5. 每位同学需撰写一篇绍兴文化考察论文,上交团支书,作为成果册的重要部分。
六、经费预算
预计每人预交300元作为活动经费,总计9000元。支出包括宾馆住宿费、景点门票等。预计总剩余3670元,每人退还100元,剩余作为班费。带队教师的费用自理。文化考察的成果册费用及常备药品从班费中扣除。车费将在学校补贴中支付或补足。
七、注意事项与细节
为了确保活动的顺利进行,我们需要注意以下几点:
1. 考虑到同学们的身体状况,要准备好各种药品以防意外。
2. 通知同学们不要擅自行动,保持手机开机状态以便随时联系。
3. 确定小组长,确保小组成员能够到场。
4. 晚上要确保同学们按时回宾馆,游玩过程中也要注意同学们的安全,保护管好自己的财物。
八、活动负责人及参与者
活动负责人由09中本一班的团支书和班长担任。主要参与者为全体09中本一的同学们。让我们共同期待这次充满活力和激情的绍兴文化考察活动!